Newsletter #2 - Grafické organizéry

Dnes vám blíže představíme grafické organizéry (též jen organizéry).

Proč grafické organizéry používat?

Nejedná se o metodu, ale spíše vizuální pomůcku, která žákům pomáhá názorně třídit, organizovat a také sdílet informace. S pomocí vhodného grafického organizéru žákům pomůžete zorientovat se i ve složitějším textu, pracovat s klíčovými slovy nebo si zapamatovat podstatné informace. Pomoci nám mohou s tím, co dělá žákům při práci s textem nejčastěji potíže, a to napříč věkovými kategoriemi, studijními obory a vyučovacími předměty.

Jak se grafický organizér liší od klasických výpisků?

Výpisky žáci obvykle zpracovávají stále stejným způsobem: zápisem text zestručňují, přičemž návaznost informací kopírují z originálního textu. Tento způsob práce vede k mechanickému učení, nenutí žáky o textu podrobněji přemýšlet a vztahům mezi nimi rozumět. A učení tímto způsobem nemá dlouhodobý efekt. Oproti tomu vhodně zvolený grafický organizér vede žáky k hledání dalších souvislostí a k hlubšímu porozumění jak textu, tak i jednotlivým vztahům a souvislostem mezi informacemi. Učí je jinému způsobu přemýšlení a efektivnímu učení. Grafické organizéry podporují vizualizaci informací a propojení starých a nových informací a tím zapojují i větší část lidského mozku. Podporují tak dlouhodobé zapamatování.

Mezi grafické organizéry patří např. Vennův diagram, jenž vede k porovnávání dvou jevů a hledání shodných a rozdílných znaků. Žáci procvičují svou schopnost zobecňovat a konkretizovat. Je vhodný pro využití v kterémkoliv předmětu pro závěrečné porovnání dvou (a více) témat.


Ukázka Vennova diagramu pro porovnání dvou jevů:*:


Dalším příkladem organizéru je Cesta hrdiny, s jejíž pomocí žáci přehledně zaznamenávají čtený příběh:


  A takto může vypadat grafický organizér pro výuku dějepisu na téma husitské bitvy:


Vytvářet můžete grafické organizéry originální na mírů konkrétnímu textu (můžete využít on-line nástroje, z nichž jsou mnohé dostupné zdarma, např. www.canva.com) nebo dát prostor žákům, aby si vytvářeli organizéry vlastní.

Grafické organizéry si můžete vyzkoušet (po přihlášení vašimi přihlašovacími údaji do www.svetgramotnosti.cz) v metodikách STAROVĚKÁ INDIE (metodika pro úroveň Průzkumník), VESMÍR (úroveň Objevitel) nebo LICHOŽROUTI (úroveň Průzkumník).

O těchto i dalších metodách se můžete dočíst v článku 7 čtenářských technik, které stojí za to vyzkoušet – díl 2.

Přejeme vám hezké prázdniny a těšíme se na spolupráci v dalším školním roce.

Jindra Plamitzerová